Deutschförderklassen gefragter denn je
Zahlen belegen Bedarf an Deutschförderklassen - Gesetzesnovelle soll Wirkungsgrad verbessern
„Die eingeführten Förderklassen sind ein wichtiger Aspekt und hoffentlich zukunftsträchtiger Garant für eine erfolgreiche Integration. Mit der im Nationalrat beschlossenen Gesetzesnovelle gibt es weitere Verbesserungen, um die Deutschförderklassen noch zielgerichteter führen zu können und den unterschiedlichen Herausforderungen an den Schulstandorten besser gerecht zu werden. Durch diese Testungen können die Kinder bereits vor der Einschulung hinsichtlich ihrer Deutschkenntnisse überprüft werden, wodurch effizientere Maßnahmen gesetzt werden können, um sie auf den Regelunterricht bestmöglich vorzubereiten“, führte der FPÖ-Bildungssprecher NAbg. Wendelin Mölzer aus.
„Diese gezielten Maßnahmen zur Vermittlung ausreichender Sprachkenntnisse und um dem Regelunterricht folgen zu können, sind zum einen für die betroffenen Kinder mit fehlenden Deutschkenntnissen wichtig und zum anderen für die späteren Schulkollegen in der Regelklasse vorteilhaft, weil sie dadurch dem Unterricht besser folgen können. Die Lehrkräfte können somit die Lehrpläne ohne Einschränkungen beziehungsweise Verzögerungen umsetzen. Zudem sind die Tätigkeiten von ‚Teach for Austria‘ äußerst begrüßenswert, da hierdurch die Möglichkeit geschaffen wird, motivierte Quereinsteiger für den Beruf des Pädagogen zu gewinnen“, betonte Mölzer.